|
ТЕОРИЯ
|
|
| Эмилия | Дата: Среда, 06.11.2013, 00:49 | Сообщение # 1861 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 251
Награды: 20
Статус: Оффлайн
| Шелк, очень красивый проект получился по буквенным обозначениям, какой-то очень душевный  (как все Ваши работы). Столько буковок красивых - и винтаж, и пэчворк!
Мне нравятся оба варианта - и грустный, и веселый.
Ну а так как я ни рисовать, ни сочинять не умею - то осваиваю Flash 
Представляю проверочную работу на эту же тему
С оформлением сильно не заморачивалась - просто отрабатывала прием.
Доступно только для пользователейДобавлено (06.11.2013, 00:49)
---------------------------------------------
Кстати, коллеги, может ли кто-то подсказать, откуда в русскоязычной традиции эта буква "Ха" для обозначения звука си?
В англоязычной теории он обозначается буквой В, названия звуков - по алфавиту от ля. В современной нотной литературе цифровка в основном тоже указывается в англоязычной традиции.
Н осталась только в классической теории. 
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Среда, 06.11.2013, 10:39 | Сообщение # 1862 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Татьяна,большое спасибо! Получились две совершенно разные работы. Одна - какая-то щемящая, где в конце буквы как бы попрощались и исчезли. Вторая - детская, беззаботная, Штраус этому поспособствовал. Кстати, это повод для обсуждения с учениками, практически - "Музыка в кино".  Как и Вы, даю названия от ля, это логично.
Эмилия, вот информация из Википедии. Нас тоже так учили, только от до. Ну, а "фригийский ля-минор" мне не нравится.
Латинская система
Другая распространённая система обозначения нот — латинская: ноты от до до си обозначаются буквами латинского алфавита C, D, E, F, G, A, H (читается «ха»).
Обратите внимание, что ноту си обозначает не буква B, а H: это связано с использованием фригийского ля-минора в песнопениях, поэтому буквой B обозначают си-бемоль (хотя в англоязычной литературе и некоторых сборниках гитарных аккордов всё чаще это правило нарушается).
|
| |
| |
| Шелк | Дата: Среда, 06.11.2013, 13:02 | Сообщение # 1863 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
| Эмилия, lyudmila_w, спасибо за теплые слова.
Эмилия, почему-то файл у меня не открывается,,,
Татьяна
|
| |
| |
| zubr1961 | Дата: Среда, 06.11.2013, 14:16 | Сообщение # 1864 |
Группа: Друзья
Сообщений: 505
Награды: 12
Статус: Оффлайн
| Эмилия, спасибо за проект-тренажер!  Это замечательно, что нет "эмоциональных пятен" - проекты должны быть разные, в том числе и такие, чисто технические и не отвлекающие ни на что, кроме выполнения задания. Надеюсь, ученики тоже отработают прием и будут лихо называть звуки буквами. Кстати, если петь упражнения с названием звуков буквами (хоть одно упражнение на уроке), то процесс запоминания значительно ускоряется. Если эту тему не откладывать на потом, а рассказать о буквах классе в 3-м, то дети привыкают достаточно быстро!
|
| |
| |
| Юлия | Дата: Среда, 06.11.2013, 19:41 | Сообщение # 1865 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Эмилия, вполне позитивный розовый цвет ! Принцип похож на смартовский конструктор - у Вас уже новый этап в освоении "флеш" - теперь уже с проверкой!
Только очень серьёзно сформулировано задание  , можно было проще сказать - "помести(те) букву в нужный квадрат".
Если такое упр. делать недолго - их хорошо много иметь самых разных: с чёрными клавишами; со всеми клавишами; классический вариант; "эстрадный" вариант...
Я сейчас с мальчиком одним занимаюсь распознаванием и построением аккордов по эстр. цифровке. И,конечно, никаких Н здесь нет, есть B и B-бемоль. Также никаких is, es...
Говорю ему, напр "строй aug от A-бемоля" или "dim. 7 от D-диеза".
А он мне на виртуальной гитаре играет (свою не носит) -довольно ловко. Сольфеджио занимается 2 года, а ко мне вообще только пришёл.
|
| |
| |
| Эмилия | Дата: Среда, 06.11.2013, 22:14 | Сообщение # 1866 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 251
Награды: 20
Статус: Оффлайн
| Цитата Юлия (  ) можно было проще сказать - "помести(те) букву в нужный квадрат".
А я, как думала, упростила.
Цитата Юлия ( ) Если такое упр. делать недолго - их хорошо много иметь самых разных:
В данном случае на новую страничку (она называется сценой) копировались все квадраты, потом добавлялись новые картинки и менялись только цифры в названиях элементов, чтобы установилось их соответствие.
|
| |
| |
| Юлия | Дата: Среда, 06.11.2013, 22:21 | Сообщение # 1867 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Цитата Эмилия ( ) Это предполагалось в формулировке в качестве второй половины сложноподчиненного предложения А я, как думала, упростила.
сложносочинённые и особенно сложноподчинённые предложения годятся для методических пояснений к проектам и методических разработок.
Тем более, когда их читают всякие проверяющие - так им! так им! 
|
| |
| |
| Tatianus | Дата: Пятница, 08.11.2013, 10:56 | Сообщение # 1868 |
Группа: Проверенные
Сообщений: 78
Награды: 14
Статус: Оффлайн
| Анна (nhanna4), я под впечатлением от Вашей работы! Пока еще не понимаю, как Вы это делаете... Такие симпатичные рисунки, такая замечательная музыка - в ней отражены все "события" текста, прорисованы образы... и в то же время под нее так хорошо читается текст... Кажется, все идеально! Спасибо за Ваш труд! 
Татьяна (Шелк), спасибо Вам за "Буквенные обозначения звуков и тональностей". Замечательный проект! И материал дали хорошо, и со вкусом его оформили! Второй вариант с точки зрения соотношения музыки и видеоряда, действительно, более удачный. 
Т. Матвеева
Сообщение отредактировал Tatianus - Пятница, 08.11.2013, 10:57 |
| |
| |
| nhanna4 | Дата: Пятница, 08.11.2013, 23:58 | Сообщение # 1869 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 1546
Награды: 129
Статус: Оффлайн
| Tatianus, спасибо!
Эмилия, благодарю за подсказки в усовершенствовании текста
Замечательный проект получился у Вас по буквенным обозначениям, он подойдет и маленьким, и большим
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Среда, 20.11.2013, 08:11 | Сообщение # 1870 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
Обсуждать будем в теме тестов.
Посмотрите пожалуйста внимательно, все ли задания понятны.
В эту пятницу он-лайн в 6-7 классах, поэтому обращаюсь за уточнениями.
Мне кажется, что некоторые задания хорошо будут смотреться в смарте. Например, с письмами. правильные могли бы исчезать в тарелке почтальона, а вот неправильные хорошо бы озвучить...
И если что-то Юле, Елене покажется пригодным для ИД, буду рада.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Среда, 01.01.2014, 15:12 | Сообщение # 1871 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Предлагаю встретиться в теме тестов по случаю нового теста, посвященного Новому году ( лошадь тоже очень подходит).
Ситуации в иллюстрациях могут быть любые.
Класс надо определить.
Может быть 4?
Заодно день и время.
Жду пожеланий.
|
| |
| |
| ВераНика | Дата: Среда, 01.01.2014, 23:29 | Сообщение # 1872 |
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
|  Поднимаю новогодний бокал за новый Новогодний тест!!!  Давайте для 4 класса сделаем! Есть предложение встретится 4 января в 4 часа дня(по московскому времени). 
|
| |
| |
| Шелк | Дата: Четверг, 02.01.2014, 10:05 | Сообщение # 1873 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
| Я один тест уже составила. Подумаю над вторым...
Со временем согласна, удобное.
Татьяна
|
| |
| |
| ВераНика | Дата: Четверг, 02.01.2014, 12:49 | Сообщение # 1874 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
| У меня тоже один вопрос уже есть.Что ж... надо делать второй!
|
| |
| |
| Helena | Дата: Четверг, 02.01.2014, 17:07 | Сообщение # 1875 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1533
Награды: 32
Статус: Оффлайн
| Цитата ВераНика ( ) за новый Новогодний тест!!!  А сколько участвующих? Судя по откликам, на данный момент пока четверо? 
|
| |
| |
