|
Вокализы
|
|
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 11:42 | Сообщение # 601 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 11:43 | Сообщение # 602 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
|
| |
| |
| Шелк | Дата: Суббота, 31.08.2013, 15:55 | Сообщение # 603 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна, большое спасибо за новый вокализ! Красивая аранжировка - пиццикато струнных хорошо соответствует видео ряду - вкрадчивые шаги лисы и счастливый бег спасшейся мышки. Темп показался немного быстроват для исполнения, но для видео хорошо подходит. Этот вокализ лучшг будет исполнять после предварительной подготовки, тогда и с темпом можно справиться!
Татьяна
|
| |
| |
| Юлия | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:01 | Сообщение # 604 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Вокализ -своего рода тест для преподавателей! Если ученики смогут качественно спеть, значит итог обучения в школе - хорош! 
Самые трудные - 14-15 такты!
...Для проверки дочку попросила с листа прочитать (вместе с видео) - где-то на 4+ получилось( как раз 14-16 такты не вышли с первого раза) ; ну, раз студенты колледжа в состоянии прочесть с листа, значит школьники смогут выучить.
Очень к месту, очень выразительно здесь звучит пиццикато! Даже в двух аспектах к месту - художественном ( изящество лисьих движений передаёт ) и учебном: для выстаивания точности интонации надо слушать этот штрих и голосом его копировать. А когда будет чисто звучать, можно пробовать и на легато петь, а лучше - расставить разные штрихи в соответствии с фразировкой и стилем.
Спасибо Вам, Татьяна Анатольевна! Будем обязательно пробовать учить с 7 классом!
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:07 | Сообщение # 605 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Цитата (Шелк) Этот вокализ лучшг будет исполнять после предварительной подготовки, тогда и с темпом можно справиться!
Я тоже не сразу успела, но уже. сделав проект, получается.
Мне кажется. что исполнять можно и на нейтральный слог - "па-пам", к примеру. Как вам кажется?Цитата (Юлия) А когда будет чисто звучать, можно пробовать и на легато петь, а лучше - расставить разные штрихи в соответствии с фразировкой и стилем.
Вот какая интересная штука с мейджиком. Попробовала в другой школе и "упала" от звука - его практически не было. Причем в тех проектах. где баден добавлен - все нормально, а только мейджик - провалы и искажения.
Не знаете почему?
Спасибо
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:11 | Сообщение # 606 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Цитата (Юлия) Будем обязательно пробовать учить с 7 классом!
А я пока его делала, как-то скептически отнеслась к итогу - ааааааа, думаю, ладно уж, пусть и такой будет.
Спасибо за поддержку, девочки!
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:26 | Сообщение # 607 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Не могу найти что-то подходящее для крадущегося ягуара. Красивое видео и ничего на ум музыкального не приходит... 
|
| |
| |
| Юлия | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:28 | Сообщение # 608 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Цитата (Песенка) что исполнять можно и на нейтральный слог - "па-пам",
Цитата (Песенка) баден добавлен Цитата (Песенка) Не знаете почему?
у меня, когда появился более-менее приличный конвертер миди-мр3, искажений тембров ни разу не было. Был не тот динамический баланс, но без провалов, в общем - терпимый.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Суббота, 31.08.2013, 16:33 | Сообщение # 609 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Цитата (Юлия) бенд-бокс так назвали?  
|
| |
| |
| Helena | Дата: Суббота, 31.08.2013, 23:18 | Сообщение # 610 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1533
Награды: 32
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна! Спасибо за вокализ! По-моему, уже образуется новый цикл, что-то вроде "В мире животных". Какая роскошная лиса! Бесподобные кадры! А какой прыжок она делает за добычей! Мелодия с такими же скачками, как у лисы, осторожное пиццикато как шаги - хорошо сочетается. В 3 части понравилась аранжировка - пиццикато скрипок и контрапункт виолончелей. Жаль, у меня в этом году нет 7 класса, интересно было бы поработать с этими интонационными трудностями. А если попробовать спеть на слог па-пам, то прямо-таки "Сингл сингерс" получится.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Воскресенье, 01.09.2013, 09:48 | Сообщение # 611 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Елена.
"в мире животных" несколько уже, чем хотелось. нужно искать еще и еще, чтобы сюжеты были более просторные что-ли, как в Гречанинове где лес, пыльца... там действительно - природа.
Но так сложно найти что-то подобное!
|
| |
| |
| solnce13 | Дата: Четверг, 05.09.2013, 14:35 | Сообщение # 612 |
Группа: Друзья
Сообщений: 681
Награды: 29
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна,огромное Вам спасибо за новые работы. Извините, пожалуйста, что задержалась с
ответом. Работы очень серьёзные, так просто сразу не напишешь. Оба
проекта, на мой взгляд, идеально аранжированы под музыку барокко. Даже само
звучание инструментов похоже на старинное.
«Белый медведь»
посмотрела несколько раз. Без слёз его смотреть сложно. Настолько
проникновенный проект: и фильм, и музыка, особенно музыка. Вступление и
завершение необходимы. Вступление помогает понять настроение, почувствовать и
стиль музыки, и её содержание. Заключение подводит итог всему произведению. Здесь
мелодию вокализа можно спеть наизусть.
Вокализ эмоционально очень
насыщен. Тяжело сопереживать всему, что показано. Наваливается такая сильная
тоска, что и после просмотра видео остаёшься в этом состоянии надолго. И никак
не можешь из него выйти.
Сначала хотела попросить у
Вас ссылку на весь фильм, но когда прочитала Ваш подробный рассказ о сюжете
фильма, передумала. Я не смогу его посмотреть, слишком он тяжёлый.
Аранжировка очень
интересно сделана. Начинается с одного тембра с постепенным увеличением
количества и тембров инструментов. Всё идёт в соответствии с сюжетом.
Мелодия очень
выразительна и содержательна. Исполнить с листа её смогут далеко не все. После
предварительного разучивания, думаю, справятся. Получится очень красиво. В
скором времени проверю.
«Лиса» Мелодия, конечно,сложная, темп быстрый, для выпускников в самый раз. К сожалению, на практике в
этом году проверить не удастся, как я рассчитывала. Выпускников у меня не
будет. Посмотрю на шестой класс, может быть, с ними в конце учебного года
попробуем.
Мелодия очень хорошо прослушивается.
И этому помогает штрих исполнения. Пиццикато выполняет здесь две функции:
передает движения лисы и мышки, и помогает чистоте интонирования. Хорошая
нарезка фильма, кадры подобраны под музыку идеально. Всё в меру, ничего
лишнего.
Ирина
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 09.09.2013, 21:48 | Сообщение # 613 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 09.09.2013, 21:48 | Сообщение # 614 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 09.09.2013, 21:57 | Сообщение # 615 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Не очень получилось вступление, потому что его и вовсе нет у композитора. Но и настроиться надо и войти в метр тоже...
Однако. я не довольна. Как-то однообразно получилось и напоминает " полярный" вокализ.
Если сможете помочь и советами, и лучше всего - нотным текстом для вступления - буду очень признательна и переделаю.
а вообще-то, если кто-то захотел бы проверить и протестировать свой уровень на "сей момент", то можно попытаться "поговорить с И. С. Бахом", как я это попыталась сделать вместе с мейджиком.
Провалилась, конечно. Но была бесконечно благодарна за возможность погрузиться, поискать, попробовать.
|
| |
| |
