|
ТЕОРИЯ
|
|
| ВераНика | Дата: Воскресенье, 12.01.2014, 13:40 | Сообщение # 1921 |
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
| Людмила, поздравляю Вас с дебютом!!! Обе работы замечательные! Очень понравилось музыкальное сопровождение к мультяшкам, хорошо сочетается с настроением картинок! Тест ребятам понравится! Аккордовые полянки очень кстати, я тоже планирую с первым классом обращение трезвучия!!! Спасибо!!!
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Воскресенье, 12.01.2014, 14:52 | Сообщение # 1922 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Уважаемые коллеги, очень приятно, что моим работам найдется место в ваших "копилках".
|
| |
| |
| nhanna4 | Дата: Воскресенье, 12.01.2014, 21:23 | Сообщение # 1923 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 1546
Награды: 129
Статус: Оффлайн
| Людмила, спасибо за "Аккордовые поляны"! Такие проекты, я считаю, очень нужны. Ведь и правда, как замечательно, что дети могут и теорию повторить, и в то же время расслабиться немножко, порелаксировать во время урока. Музыкальное сопровождение удачно, оно умиротворяющее и спокойное. И щебечущие птички хороши Музыка, кстати, вся почти на главных трезвучиях построена. Кое-где I I65, а так трезвучия - тоника, субдоминанта и доминанта. Так что можно эту музыку и для какого-нибудь другого проекта использовать. Как фон для цифровки, например.
Спасибо за ссылку!
Сообщение отредактировал nhanna4 - Понедельник, 13.01.2014, 17:54 |
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 13.01.2014, 09:08 | Сообщение # 1924 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| lyudmila_w, Я не получила ссылку. Хотелось бы посмотреть
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Понедельник, 13.01.2014, 10:06 | Сообщение # 1925 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна, я выкладывала открытую ссылку, а Вы, видимо, ее не заметили. Сейчас Вам пришлю.
Анна, .
|
| |
| |
| Эмилия | Дата: Четверг, 16.01.2014, 23:59 | Сообщение # 1926 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 251
Награды: 20
Статус: Оффлайн
| Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию флэш-ролик Длительности нот http://www.it-n.ru/board.a....&page=0
Работа, конечно, более ориентирована на применение конкретных приемов Флэш, чем на изложение теоретического метериала по теме. Но анимированная схема деления длительностей пригодится для демонстрации на ИД при объяснении материала. Кроме того, в ролике размещены активные ссылки на иностранные теоретические сайты и музыкальные тренажёры.Добавлено (16.01.2014, 23:59) --------------------------------------------- lyudmila_w, очень понравились Акордовые поляны
Хорошо Вы поэкспериментировали с видеоредактором. Очень красивые иллюстрации, приятная музыка. Трезвучия на экране - трезвучия в аккомпанементе .
Яркое и красочное знакомство с темой. Спасибо Вам огромное за работу!
Сообщение отредактировал Эмилия - Четверг, 16.01.2014, 23:19 |
| |
| |
| Юлия | Дата: Пятница, 17.01.2014, 00:08 | Сообщение # 1927 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Эмилия, интересный ресурс! Вы всё совершенствуетесь и совершенствуетесь в технике флеш! (мастер-класс всё не кончился? длинный какой! )
Здесь, конечно, Ваша специфика - для студентов. Но для школьников-выпускников вполне подойдёт такое изложение теоретического материала - и безусловно, поможет в подготовке к экзамену. Ну а школьникам помладше, думаю, очень понравится анимационное деление длительностей. Отдельное спасибо за ссылки - надо покопаться, может, есть на этих сайтах что-нибудь интересное.
(дублирую пост в Сеть тв.уч. - для Сертификата о работе понадобится. Может, Вы его дождётесь, в отличие от меня )
|
| |
| |
| Эмилия | Дата: Пятница, 17.01.2014, 01:00 | Сообщение # 1928 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 251
Награды: 20
Статус: Оффлайн
| Юлия, спасибо за отзыв! Цитата Юлия (  ) Отдельное спасибо за ссылки - надо покопаться, может, есть на этих сайтах что-нибудь интересное. Ссылку на российский я поначалу вставила, так скать, из патриотизма :D. Материал там представлен линейно, без анимации и мультимедиа, к тому же достаточно кратко. А потом обнаружила на этом сайте в одной из вкладок флешки, доступные для скачивания! Сейчас только просмотрела их бегло - очень даже достойные! Хоть и выполнены в самой простой технике, без наворотов, но очень наглядные, с нотными примерами. Рекомендую!
А у американцев мне нравятся движущиеся, появляющиеся и меняющие цвет нотки, подкрепленные звуковыми файлами. Я наверное из-за них и Флэш решила осваивать . Но они доступны только в Интернете. Пользуюсь ими при объяснении материала, там хоть и по-английски, но все понятно.
Цитата Юлия (  ) (мастер-класс всё не кончился? длинный какой! Как оказалось, ооооочень длинный . Эта моя итоговая работа - по 2-му, который я прошла практически за месяц (после него еще 5 этапов можно проходить!). А в 1-ом (тот, где домино, терции, буквенные обозначения) немного застопорилась. Надеюсь скоро исправиться.
|
| |
| |
| nhanna4 | Дата: Пятница, 17.01.2014, 01:39 | Сообщение # 1929 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 1546
Награды: 129
Статус: Оффлайн
| Эмилия, спасибо за "Длительности нот"! Схема-анимация деления длительностей очень наглядная, я думаю, что всем детям понравится ))) Спасибо также за ссылки на тренажеры. Флешки, доступные для скачивания - это вообще чудесно!
Цитата Юлия (  ) для Сертификата о работе понадобится. Может, Вы его дождётесь, в отличие от меня Неужели этот сертификат получить так сложно? Наверное, надо много этапов проходить?
|
| |
| |
| Юлия | Дата: Пятница, 17.01.2014, 12:04 | Сообщение # 1930 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 3389
Награды: 114
Статус: Оффлайн
| Цитата nhanna4 (  ) Неужели этот сертификат получить так сложно? нет, это я хотела пойти по лёгкому пути -просто съездить за ним по адресу в Москве а более надёжный путь -получать по почте.
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Среда, 22.01.2014, 11:38 | Сообщение # 1931 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Графика четырехзвучных аккордов. Оставила стиль первых "полян", получился маленький цикл. Ссылка в ЛС.
|
| |
| |
| Шелк | Дата: Среда, 22.01.2014, 15:48 | Сообщение # 1932 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
| Людмила, спасибо за вашу новую работу! Да, получается целый цикл с аккордами - обращения трезвучия и обращения септаккорда. Понравилась картинка септаккорда с пропущенной квинтой - цветущий кактус! Замечательная находка! Хорошие фото грибных аккордов - все наглядно и очень симпатично! А музыкальное сопровождение осталось прежнее? Ненавязчивое и "лесное". А вот первый, заставочный файл я бы сменила на что-нибудь другое, тоже "полянистое". Работа хорошая. Ещё раз спасибо!!!
Татьяна
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Среда, 22.01.2014, 21:10 | Сообщение # 1933 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Татьяна, спасибо Вам за отклик. Цитата Шелк (  ) А вот первый, заставочный файл я бы сменила Была такая мысль, но потом решила все оставить для "скрепления" двух фильмов, чтобы можно было сказать: "Опять отправимся туда". А грибные поляны - там за лугом, в лесу. Показала 2 классу, на опережение. С интересом читали названия, рассматривали, удивлялись.
|
| |
| |
| Helena | Дата: Четверг, 23.01.2014, 11:47 | Сообщение # 1934 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1533
Награды: 32
Статус: Оффлайн
| Людмила, спасибо за новую работу - продолжение "Аккордовых полян". Хороший подбор картинок, продолжающий стиль первого видео. Я ожидала, что Вы будете опять собирать букет из аккордов - ан нет! На этот раз собираем грибы. И это хорошо, а то получился бы повтор, не так интересно. А так и на грибы с удовольствием посмотрели, и аккорды поучили. Хорошие заставки, поясняющие строение аккордов, доходчивые. Действительно, цикл, одна работа продолжает другую. Кактус, действительно, хорош! Кстати, такое количество цветков не так часто встречается на этом кактусе. У меня такой же, чаще всего дает 1 цветок, а 3, тем более 4 - крайне редко.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Четверг, 23.01.2014, 17:49 | Сообщение # 1935 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| lyudmila_w, музыка замечательная! смотрится все едино, и действительно хорошо, что даны разные образы. А значит, есть и продолжение - птицы. животные. .. Хорошо! спасибо!
|
| |
| |