Четверг, 05.02.2026, 14:38
Приветствую Вас, Гость
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Модератор форума: Песенка, nhanna4  
ТЕОРИЯ
ElenДата: Вторник, 12.01.2016, 12:00 | Сообщение # 2311
Группа: Заблокированные
Сообщений: 203
Награды: 0
Статус: Оффлайн
Цитата notka ()
Если их перевести в коллекцию Лат, они будут еще интересней смотреться.
Очень интересно, хочу попробовать, не знаю получится или нет, Программу Смарт пока только осваиваю.


Лена
 
notkaДата: Среда, 13.01.2016, 01:30 | Сообщение # 2312
Группа: Друзья
Сообщений: 1208
Награды: 52
Статус: Оффлайн
Цитата Ludami326624242Если их перевести в коллекцию Лат.это как?

В программе Смарт, есть специальное приложение - коллекция игровых тестовых заданий. Она очень проста в употреблении. У нас на Сайте активно её используют на различные виды заданий. И я делала для образца игры на определение знаков в тональностях, буквенные обозначения и т.д. Дети с удовольствием выполняют игровые задания, и эффективность запоминания теоретического материала гораздо выше.

Елена, пробуйте, не разочаруетесь.
 
ПесенкаДата: Среда, 13.01.2016, 13:57 | Сообщение # 2313
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
 
nhanna4Дата: Четверг, 14.01.2016, 19:34 | Сообщение # 2314
Группа: Модераторы
Сообщений: 1546
Награды: 129
Статус: Оффлайн
Елена, Марина. спасибо за тесты по теории!
 
lyudmila_wДата: Суббота, 16.01.2016, 21:54 | Сообщение # 2315
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
Понравилась песенка, получилась такая миниатюра.

Ступени можно спеть, назвать устойчивые-неустойчивые, "разгадать" трезвучие, перевести в ноты в нужных тональностях, сочинить на их основе свою "песенку светлячка", в общем, можно фантазировать.
Анечка, воспользовалась Вашими техническими советами, спасибо.
Прикрепления: 2830776.jpeg (56.9 Kb)
 
ШелкДата: Воскресенье, 17.01.2016, 07:18 | Сообщение # 2316
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
Людмила, и правда песенка очень славная.
Можно вспомнить устои и неустои, поработать со столбицей. Вы предложили много вариантов работы с этой песенкой.
Спасибо!


Татьяна
 
ПесенкаДата: Воскресенье, 17.01.2016, 10:38 | Сообщение # 2317
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
Людмила! Сама идея хорошая!
Мне более всего понравилась столбица, но светлячок появляется не всегда точно на обозначенной ступени.
И не совсем внятен именно фрагментный показ ступеней, когда достаточно сложно сориентироваться в совмещении восприятия появляющегося обозначения ступеней, исходящих из самой мелодии.
О каком упражнении я давнооооооооо прочитала в одной методичке, где песенка " раз морозною зимой, по опушке лесной, шёл медведь к себе домой в тёплой шубе меховой" - может быть знаете её - предлагалась для подобной работы.
И в комментариях автор также предлагал определять устойчивые ступени в конце фраз на слух, называть их и "компоновать" таким образом устои в трезвучие.
Даже, если вся песня была  выучена более чем прочно, она просмотрена в нотах и проанализирована, после этого всего дети всё равно путались. Я проверила это.
Из видео  ряда хорошо смотрится, опять-таки, столбица. А мультик мутный.
Напишите пожалуйста, как Вы работаете с этом проектом. Вероятно, не все мне понятным оказалось.
 
larisaДата: Воскресенье, 17.01.2016, 10:41 | Сообщение # 2318
Группа: Проверенные
Сообщений: 68
Награды: 1
Статус: Оффлайн
Уважаемая Людмила! Большое спасибо за "светлячка!" Для малышей знакомство со ступенями с помощью милой песенки- увлекательное! А треугольник может исполнять ритмичные шаги - четверти))))

kfhbcf
 
ВераНикаДата: Воскресенье, 17.01.2016, 12:04 | Сообщение # 2319
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
Людмила, спасибо за "Светлячка". Мне очень нравятся песенки Литвак, добрые, ласковые. И мультик Вы выбрали такой же добрый и светлый. Понравилась лесенка и как Вы её наложили на мультик!  очень красивый шрифт Вы нашли. Людмила, ступени пропеваются контрапунктом к мелодии? Песенка хороша и для ритмического аккомпанемента малышам!!! Можно записать ритм вступления и использовать его как остинатный аккомпанемент к мелодии!
 
lyudmila_wДата: Воскресенье, 17.01.2016, 12:47 | Сообщение # 2320
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
Татьяна, Татьяна Анатольевна, Лариса, спасибо за комментарии. Проект сделала недавно, ещё не работала с ним. Изначально предполагала, глядя и слушая, назвать устойчивые и неустойчивые ступени, звучащие на сильную долю и на более крупную длительность, узнать Т5/3. Мультфильм в этот момент специально убрала на второй план, чтобы можно было сосредоточиться на ступенях.
Цитата larisa ()
А треугольник может исполнять ритмичные шаги - четверти
Наверное, может, но мне хотелось, чтобы это были нечастые "огоньки" на сильную долю, нередко совпадающие с видео.

Добавлено (17.01.2016, 12:47)
---------------------------------------------
Пока писала, Вера, и Ваш отклик появился, спасибо.

Цитата ВераНика ()
Людмила, ступени пропеваются контрапунктом к мелодии?
Да, хотела попробовать.
Цитата ВераНика ()
Можно записать ритм вступления и использовать его как остинатный аккомпанемент к мелодии!

Интересный вариант!
 
MISVEBДата: Воскресенье, 17.01.2016, 12:49 | Сообщение # 2321
Группа: Проверенные
Сообщений: 571
Награды: 107
Статус: Оффлайн
Людмила, большое спасибо за "Светлячка", проект интересный, разноплановый, вариантов работы с ней можно придумать много. Наверное мультфильм не стоит убирать на второй план, хорошее качественное видео не будет отвлекать, а наоборот, придаст большей отточенности всему проекту. Песенку Вы нашли очень приятную, она хорошо ложится на слух, ее хочется петь. А некоторые шероховатости неизбежны, ведь мы учимся, а все идеально и гладко все только у того, кто ничего не делает.Так что смелее вперед! Спасибо!

Светлана

Сообщение отредактировал MISVEB - Воскресенье, 17.01.2016, 16:34
 
NadezdaДата: Воскресенье, 17.01.2016, 13:15 | Сообщение # 2322
Группа: Друзья
Сообщений: 769
Награды: 26
Статус: Оффлайн
Людмила, спасибо за "Светлячка". Если я правильно поняла, это только начало работы над проектом? Как основа - это все очень хорошо. Уже отметили и замечательную песенку, и хороший мультфильм, и чудо-лесенку. Могу только присоединиться.
 
nhanna4Дата: Воскресенье, 17.01.2016, 17:19 | Сообщение # 2323
Группа: Модераторы
Сообщений: 1546
Награды: 129
Статус: Оффлайн
Людмила, спасибо за "Светлячка"! Мне очень понравилась лесенка и то, как по ней двигается светлячок. Согласна с Верой Вадимовной - песенка подходит и для ритмического контрапункта.
 
lyudmila_wДата: Воскресенье, 17.01.2016, 19:50 | Сообщение # 2324
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
Спасибо, коллеги, за отзывы и пожелания! О ритме сначала и подумала, пыталась сделать какие-нибудь оригинальные ноты-фонарики, но потом остановилась на этом варианте, с 1 классом, как и все, ступени осваиваем.



Прикрепления: 9524203.png (223.5 Kb) · 7096070.png (397.8 Kb)
 
mazharanastiaДата: Воскресенье, 17.01.2016, 21:42 | Сообщение # 2325
Группа: Проверенные
Сообщений: 217
Награды: 4
Статус: Оффлайн
Людмила, интересная идея. Мне кажется, можно продолжить таким образом - светлячок на лесенке"загадывает" последовательности ступеней для пропевания (типа устных диктантов), мелодические обороты, мигания фонарика я сначала восприняла как намек на ритм - может, из этого ритмические диктанты получатся. Так что идея замечательная и продуктивная! Прошу Вашего разрешения использовать  изображение лесенки для ступеневых диктантов на доске. Спасибо!
 
Поиск: