|
Развитие гармонического слуха
|
|
| Tatianus | Дата: Понедельник, 18.01.2016, 12:36 | Сообщение # 481 |
Группа: Проверенные
Сообщений: 78
Награды: 14
Статус: Оффлайн
| Марина, посмотрела и послушала колядку "Небо и земля". Красивый, праздничный, радостный проект получился у Вас! Кроме того, есть, над чем поработать! Спасибо! Сама по себе колядка, конечно, удивительная. Я тоже имела радость ее петь в хоре как минимум в трех обработках, последний раз А. Ларина. Теперь вот с детишками поучим ее!
Т. Матвеева
|
| |
| |
| ВераНика | Дата: Среда, 03.08.2016, 20:23 | Сообщение # 482 |
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
| Сигмейстер "Кукушка танцует" , вариант для гармонического анализа.
|
| |
| |
| Шелк | Дата: Четверг, 04.08.2016, 08:06 | Сообщение # 483 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1902
Награды: 65
Статус: Оффлайн
| Вера, вариант аранжировки очень понравился. Он воспринимается даже лучше, чем фортепиано. Как то гармоничнее соединяется с мультфильмом.
Вы сделали интересную работу с выделенными разным цветом функциями. Детям интересно будет проанализировать нотный текст с точки зрения функциональности.
Спасибо!
Татьяна
Сообщение отредактировал Шелк - Четверг, 04.08.2016, 08:06 |
| |
| |
| notka | Дата: Четверг, 04.08.2016, 08:28 | Сообщение # 484 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 1208
Награды: 52
Статус: Оффлайн
| Верочка, умеете Вы удивлять своим техническим совершенством. Как Вам удалось головки нот сделать одного цвета, а штили, лиги другого? То, что функции вы выделили разным цветом просто замечательно. Теперь гораздо удобнее взглядом охватить гармонические функции. Аранжировка немного отличается от нотного варианта, но больше акцентирует внимание на гармонии, для слухового анализа может и целесообразно так поступить. Спасибо большое!
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Четверг, 04.08.2016, 09:06 | Сообщение # 485 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| "Кукушка" с гармоническим анализом - СУПЕР!
Браво, Верочка!
Очень точный по всем параметрам проект, замечательно выполнен!
Гармонизация и аранжировка очень красивы!
Всё здорово!
Во всём точный и высокий профессионализм, и методически продуманный, красиво поданный проект!
|
| |
| |
| ВераНика | Дата: Четверг, 04.08.2016, 12:21 | Сообщение # 486 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 896
Награды: 82
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна, Татьяна, Людмила, спасибо большое за теплый отзыв.
Цитата notka (  ) Как Вам удалось головки нот сделать одного цвета, а штили, лиги другого? |
| |
| |
| colnuhko | Дата: Воскресенье, 07.08.2016, 18:22 | Сообщение # 487 |
Группа: Проверенные
Сообщений: 381
Награды: 15
Статус: Оффлайн
| ВераНика!" Кукушка" очень хороша!Дети легко справятся с гармоническим анализом,благодаря вашей замечательной придумке выделения функций разным цветом.Очень красивая аранжировка.Спасибо за рассказ о том, как можно в мейджике окрашивать ноты и даже целые фразы.
Людмила
|
| |
| |
| lyudmila_w | Дата: Пятница, 12.08.2016, 20:31 | Сообщение # 488 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 897
Награды: 88
Статус: Оффлайн
| Вера, какая у Вас музыкальная кукушка: и фразы слышит, и темпы меняет (в Вашей аранжировке - больше "танца"). Сама идея очень интересная, и опора в слуховом анализе на "живую" музыку - это то, чего очень не хватает.
Интересно, если предложить ученикам догадаться, почему ноты так выделены, смогут?
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 16.10.2017, 18:39 | Сообщение # 489 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| 
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 16.10.2017, 19:22 | Сообщение # 490 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| ситуация получилась вот такая. Доска не работает, комп не работает, никакой дидактики в школе нет.
К предложению послушать интервалы относятся не просто плохо, а со всей видимостью -   
Все, начиная с 3 класса. И слушают действительно "пальцем в небо". Устраивают "ржачки" и жутко рады. что и у других ничего не получается.
Хотелось бы показать видео с секундами, с образами интервалов, хотелось бы вызвать хотя бы минимум импульса... На пальцах и на словах это оказалось не просто. Дааа! Хороший у нас материал, да только вот что делать. если техника не работает.
Я принесла карточки и предложила 3 варианта: слушать и записывать интервалы без подсказок, слушать с помощью образных картинок, слушать с помощью графических символов.
Получилось СРАЗУ! Были ошибки, конечно. Но из 10 узнавали с помощью подсказок 6, к примеру... Один мальчик в 5 классе сказал, что он ощущает себя "не таким уж тупым, как всегда" (в этой форме).
Предлагаю вам все карточки, с которыми работаем.
Тритоны и характерные интервалы сами дети попросили меня сделать.
Вариантов работы много с карточками.
Для 1 класса тоже есть. Причем, на уроке сидящие родители подпрыгивают, когда вместо октавы (кузнечик), ребёнок кладёт картинку с кукушкой (терция)...
как ни странно, и как это бы ни оспаривалось, но вижу-слышу хорошо работает в единстве.
|
| |
| |
| Nadezda | Дата: Понедельник, 16.10.2017, 20:55 | Сообщение # 491 |
Группа: Друзья
Сообщений: 769
Награды: 26
Статус: Оффлайн
| Цитата Песенка ( ) Доска не работает, комп не работает, никакой дидактики в школе нет. Цитата Песенка ( ) на уроке сидящие родители подпрыгивают
А дети хорошие. Все, что я привожу с Ассамблеи или получаю от коллег на этом сайте очень-очень помогает мне в работе.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Понедельник, 16.10.2017, 21:32 | Сообщение # 492 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Цитата Nadezda ( ) Таких родителей у меня тоже нет.
А директор у нас очень хороший. И как профессионал, и как человек. Только у него, вероятно, дел полно - всего-то 1, 5 года, как "правит". Не успевает...
А я нужу... скулю, вою... когда громко, когда потише... надоедаю. И мне его очень жаль.
|
| |
| |
| Helena | Дата: Среда, 18.10.2017, 22:06 | Сообщение # 493 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1533
Награды: 32
Статус: Оффлайн
| Цитата Песенка ( ) Доска не работает, комп не работает, никакой дидактики в школе нет.  Да-а-а, ситуация. Я теперь без техники как без рук. Настолько привыкла, что всё под рукой, что по одному движению пальца всё включается-переключается, что с ужасом думаю о том моменте, когда что-то может испортиться. Конечно, здесь только один выход - раздаточный материал. Наверное, другой педагог и не заморачивался бы, ну нет - и не надо. Татьяна Анатольевна, Вы, как всегда, найдёте выход. Я так понимаю, что Вы всё это за свой счёт делаете? Ваш энтузиазм и самоотдача нам всем хорошо знакомы. Такие карточки получить ребятам - одно удовольствие. Спасибо!
|
| |
| |
| venezia | Дата: Понедельник, 23.10.2017, 07:37 | Сообщение # 494 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 224
Награды: 9
Статус: Оффлайн
| Татьяна Анатольевна, спасибо вам за образцы карточек для слухового анализа интервалов, тритонов и характерных, выложенных Вами в тему! Не сразу, не в первый момент, признаться они дошли до моего сознания как многовариантное методическое пособие: 1) плакат-схема - формирует общее представление (названия интервалов, типы разрешения, в каких ладах встречаются), 2) лото на закрепление теоретических сведений о тритонах и характерных, 3) слуховой анализ-лото в разнообразных формах проведения (устно: называется услышанный интервал и закрывается соответствующей цветной карточкой; или письменно: расставить цифры в соответствии с порядком звучания интервалов, к примеру, в левом верхнем углу квадрата (при условии, что лото в наличии для каждого ученика). И, наверное, это не все варианты...
|
| |
| |
| Lighty | Дата: Понедельник, 11.12.2017, 16:22 | Сообщение # 495 |
Группа: Заблокированные
Сообщений: 14
Награды: 1
Статус: Оффлайн
| Здравствуйте! Перечитала все страницы этой темки на одном дыхании! Такие увлекательные описания проектов!!!Судя по всему, шедевры талантливых Мастеров! Обзавидовалась и извелась, что не могу познакомиться с ними 
Здесь уровень творческого вдохновения воистину зашкаливают, сразу внутренний подъем ощущаю, хочется творить и вытворять 
В формах работы с интервалами вне лада использую привлекательную программку, найденную на просторах интернета. Автор - Бурский Игорь Владиславович, за что ему огромная благодарность.
Очень нравится визуальное оформление интервалов - красочный фон, летающие божьи коровки и прочая красота. Лежит у меня на яндекс-диске
https://yadi.sk/d/CVnVN9PJ3QWHQf
|
| |
| |
