|
Подготовительная группа
|
|
| Песенка | Дата: Вторник, 23.06.2015, 12:51 | Сообщение # 31 |
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Цитата Nadezda (  ) Ваши работы напоминают мне книжки, которые я читала в детстве: на хорошей бумаге с замечательными иллюстрациями
Абсолютная правда! Так хорошо! 
Очень смешные эти "нескладушки" по тексту и очень милые! 
|
| |
| |
| Helena | Дата: Вторник, 23.06.2015, 13:46 | Сообщение # 32 |
Группа: Друзья
Сообщений: 1533
Награды: 32
Статус: Оффлайн
| Цитата ВераНика ( ) Может совместными усилиями доведём до ума?
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли ноты погулять.
Но дорожек почему-то
Раз, два, три, четыре, пять.
Растерялись сёстры-ноты:
"Потесниться должен кто-то!"
До сказала очень строго:
"Мне нужна своя дорога!"
Ми, Соль, Си подсуетились –
На дорожках разместились.
Ре, Фа, Ля не привыкать
Меж дорожками гулять.
Чтобы музыка звучала,
Ноты выучи сначала
Чтобы знать всё от и до,
Слушай чаще ноту До.
Первый лучик на заре
Это наша нота Ре.
Мёда капельку возьми
И получишь ноту Ми.
Фа – внутри стручка фасоль.
Соль важна как в пище соль.
Ля прекрасна как Земля.
Си – сигнал, зовущий в путь.
Ноты ты не позабудь.
|
| |
| |
| notka | Дата: Среда, 24.06.2015, 16:54 | Сообщение # 33 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 1208
Награды: 52
Статус: Оффлайн
| Цитата ВераНика ( ) Есть и между линейками, но очень неудачная подтекстовка
Не знаю, что Вас смутило, но мне очень понравились «Нотки между линейками в первой октаве». Вполне приличные стихи и очень милые. Все самое существенное, без лишних отвлекающих деталей. А "Ноты второй октавы на линейках" можно посмотреть? Спасибо!
Сообщение отредактировал notka - Среда, 24.06.2015, 20:05 |
| |
| |
| MISVEB | Дата: Среда, 24.06.2015, 19:46 | Сообщение # 34 |
Группа: Проверенные
Сообщений: 571
Награды: 107
Статус: Оффлайн
| Предлагаю вашему вниманию презентацию "Устойчивые и неустойчивые ступени лада". Прошу не судить слишком строго, я пока новичок. Жду добрых советов и пожеланий.
Светлана
Сообщение отредактировал MISVEB - Понедельник, 13.07.2015, 20:11 |
| |
| |
| Светорада | Дата: Среда, 24.06.2015, 21:12 | Сообщение # 35 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 113
Награды: 7
Статус: Оффлайн
| Честно говоря я не знала что ссылки выставляют открыто.
Ведь в теме нет ни одной ссылки в открытом доступе.
извините сейчас добавлю ссылки.
Александра.
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Четверг, 25.06.2015, 06:42 | Сообщение # 36 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Светлана Борисовна! Проект замечательный! Всё в нём - и сопровождение и темп, иллюстрации чистые и яркие, тема наглядна и понятна, повторность обоснована и показана на новых образах, неторопливая анимация - ОЧЕНЬ хорошо!
Может быть подумаете вот над чем: когда на слайде идет переход (бабочки, например), то всё соответствует направлению движения - влево = вниз. А вот там, где Вы даёте текст направление меняется.
Может быть Вы дадите октавную столбицу и уже текст с помощью и анимации будете располагать соответственно ступени. Тогда к тому, чтобы было (влево = вниз) добавится основное в визуальном восприятии - вниз, значит вниз.
|
| |
| |
| MISVEB | Дата: Четверг, 25.06.2015, 06:54 | Сообщение # 37 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 571
Награды: 107
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Татьяна Анатольевна, я попробую сделать так, как вы советуете, спасибо! 
Светлана
|
| |
| |
| larisa | Дата: Четверг, 25.06.2015, 07:35 | Сообщение # 38 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 68
Награды: 1
Статус: Оффлайн
| Светлана Борисовна! Большое спасибо за такой летний яркий детский проект!!! Обязательно возьму в работу!!! Спасибо! 
kfhbcf
|
| |
| |
| MISVEB | Дата: Четверг, 25.06.2015, 07:47 | Сообщение # 39 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 571
Награды: 107
Статус: Оффлайн
| [quote=larisa;21155]Светлана Борисовна! Большое спасибо за такой летний яркий детский проект!!! Обязательно возьму в работу!!! Спасибо! [/quote]
Спасибо, Лариса, сегодня к вечеру выложу улучшенный вариант, пользуйтесь на здоровье! 
Светлана
|
| |
| |
| larisa | Дата: Четверг, 25.06.2015, 07:50 | Сообщение # 40 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 68
Награды: 1
Статус: Оффлайн
| Спасибо ВАм огромное!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
kfhbcf
|
| |
| |
| Песенка | Дата: Четверг, 25.06.2015, 08:20 | Сообщение # 41 |
|
Группа: Модераторы
Сообщений: 6839
Награды: 135
Статус: Оффлайн
| Получая ссылки, не забывайте написать своё мнение. Это очень важно.
И пожалуйста без "марципанов" (ах-ох! спасибо...) Это "липовое мнение" ничего не имеет общего с тем, что от вас ждёт не только автор проекта, но и все другие.
|
| |
| |
| larisa | Дата: Четверг, 25.06.2015, 08:29 | Сообщение # 42 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 68
Награды: 1
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Татьяна Анатольевна! Учту.
kfhbcf
|
| |
| |
| Valteri74 | Дата: Четверг, 25.06.2015, 09:35 | Сообщение # 43 |
|
Группа: Друзья
Сообщений: 268
Награды: 8
Статус: Оффлайн
| Светлана Борисовна! Большое спасибо! Очень понравился Ваш проект со ступенями. Хороший темп, интересный фон, повторение одного материала несколько раз с различными "сюжетами" позволят, наверное, даже очень тормозящим ученикам запомнить правило.Может быть, там, где последовательность ступеней показывает разрешения (II I, IV III и т.д.) поставить стрелочки, не только выделяя красным цветом устойчивые ступени, чтобы ощущение разрешения подкрепить направлением стрелки? И может, поставить ступени на разной высоте (вторая выше первой, да со стрелкой - мне кажется, нагляднее было бы). И во второй половине презентации звук отстаёт от изображения. Или это только у меня так прочитывается проигрывателем?
|
| |
| |
| MISVEB | Дата: Четверг, 25.06.2015, 09:56 | Сообщение # 44 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 571
Награды: 107
Статус: Оффлайн
| Спасибо большое за внимание к моей работе, я уже подумала как улучшить проект, обязательно учту все пожелания коллег, так что вечером будет обновленная ссылка. Звук не тормозил вроде бы, но я ещё раз все перепроверю.
Светлана
|
| |
| |
| Светорада | Дата: Четверг, 25.06.2015, 10:06 | Сообщение # 45 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 113
Награды: 7
Статус: Оффлайн
| мелодекламация
https://yadi.sk/i/8VGiu_VahTxdk - ссылка для скачивания
использовала для работы в группе раннего развития, с детьми 5 -6 лет.
ритмич. рисунок исполняли ложками, иногда по желанию детей другими шумовыми инструментами.
Александра.
Сообщение отредактировал Светорада - Четверг, 25.06.2015, 11:02 |
| |
| |
