Совершенно согласна, Юля!
А какая может быть работа на ритмике!!! Уверена, что Вы представляете!
Жаль, что курс этой дисциплины в школе либо узкий, либо не представляется ни детям, ни педагогам, ни родителям таким, каким должен быть...
А ведь многие крикуны, величая себя "ритмистами" (из народных танцоров и прочих "оп" танцоров же), оповещают о своих "прочтениях-предпочтеиях-почтениях" Ж. Далькрозу?!!!! А на самом деле - пустышки. Мэтром и близко не пахнет их ремесло.
А вот ему бы эти идеи очень понравились, как мне кажется.

Татьяна Анатольевна как-то писала про использование на уроках смайлики-состояния -для выразительного пения, для работы над интонацией.
Эти замечательно-разные, очень выразительные скрипочки могли бы также подойти для подобной работы.